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部编版《文从字顺》最新教案优质课下载
教案
[教学目标]：
1、了解现代汉语短语结构类型及其判断的方法。
2、能正确判断短语结构类型。
3、培养学生对祖国语言文字的学习兴趣。
[教学重点和难点]：
重点： 短语结构常见类型及其判定。
难点：正确判断短语类型。
[教学方法和教学手段]：
利用多媒体教学，以启发为主，讲练结合。
[教学过程]
Ⅰ、导入
填加结构主次，导入新课。
Ⅱ、新知识学习
一、了解常见短语类型：
并列短语 偏正短语 动宾短语 补充短语 主谓短语 的字短语 介宾短语 所字短语
二、短语类型的判断：
㈠、并列短语
（结构特点： 有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。） １、类型
名＋名 报纸杂志 今天和明天（名词短语）