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部编版《文从字顺》新课标教案优质课下载
《写作课：以本为本 爱上“花朵”》教学设计
备课人学科语文课时第一课时课型新授班级课题以本为本 爱上“花朵”
教
学
目
标知识
与能力品味文章，学习写景状物的写作方法。过程
与方法以本为本，总结提升，创作实践，拓展延伸情感
态度
价值观1.培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。
2.联系生活,体味美好,感悟生命。教学重点品味文章，学习的写作方法。教学难点提高观察力和想象力,学习在对生活的观察和想象中写景状物教学方法自主合作探究教具多媒体设备、PPT课件
教
学
过
程教学
环节教师活动学生活动一、观美：激情导入1、展示春花的美丽图画导入。1、欣赏图片，感受美好。二、品美：阅读体会1、要求学生阅读课文《紫藤萝瀑布》及《春》片段，思考探究
①作者按怎样的顺序描写的？
②从哪些角度进行描写的？主要运用了哪些修辞方法？
③通过描写，突出了怎样的特点？
2、总结提升。1、阅读、思考、探究、提升