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七年级下册《文从字顺》最新教案优质课下载
文从字顺
——学习作文修改的几点技巧
【教学目标】
1、通过本课的学习，使学生懂得文从字顺的含义并知道使文章文从字顺的注意事项，并了解修改作文的六种基本方法。
2、通过引导学生思考、探究学生习作中存在的问题，使学生认识到作文开头宜简洁短小的写法和写景“六觉法”的写法；通过指导学生修改习作中的某一语段，训练并培养学生修改语句从而使文章语言流畅通顺的的写作能力。
3、通过本课的学习，使学生认识到：学生作文关键要靠修改才可能升格为优秀作文，今后写完作文后一定要多读多改，从而养成写完习作后反复地读、反复地改的好习惯，在学习写作的过程中，获得写作的成就感，由此激发热爱写作的美好感情。
【教学重点】
①修改作文的六种基本方法 ②作文开头宜简洁短小的写法
③写景“六觉法”的写法
【教学难点】
引导学生掌握修改语段不妥处的技巧
【教学课时】
一课时
【教学过程】
〈导入〉今天我们要学习的是综合性学习的写作部分，请同学们翻开书第121页，看看书上写了什么标题？
〈引导学生齐答〉文从字顺
〈设疑〉“文从字顺”是什么意思呢？
〈引导学生举手回答〉
〈教师点评〉
〈演示〉“文从字顺”的含义——指语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。