部编版《21 伟大的悲剧》精品优质课教案设计

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七年级（下） 语文 学科导学案活页

浏览指南：

有速度。本文4000字，争取十分钟内读完。

有质量。划出关键句，准确把握重要信息。

课题：《伟大的悲剧》 主备人： 时间： 课时： 复备人：

学习目标：

学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度。

把握作者表达的思想感情，体会“伟大的悲剧”的含义。

理解课文所表现的人物的崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。备 注

（教师复备及学生笔记栏）

备 注

（教师复备及学生笔记栏）

导入新课：

你了解南极吗？那里酷寒烈风。但是人类从未停止过探索它的脚步。1911年12月14日，人类的足迹第一次到达南极。你知道设立在南极中心点的科学试验站的名字吗？

二、整体感知，自主学习：

1.阅读注释一，了解作家作品。

2.快速浏览课文，思考：

A概括一下本文的主要事件。

B.“伟大”在何处？“悲剧”又指什么？

3.课后自主解决生字词，整理在作业本上。