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《21 伟大的悲剧》教案优质课下载
《伟大的悲剧》教学设计
二、教学目标：
1、快速阅读课文，抓住主要信息，体会“伟大的悲剧”的深刻含义
2、感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，树立正确面对失败的人生态度
三、教学重点难点：
重点：根据课文内容，体会“伟大的悲剧”的含义。
难点：结合文中情节，体会斯科特等人崇高的精神品质。
四、教学过程：
1、导入
同学们，千百年来，人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹，为实现第一个站在地球最南端的的梦想，英国探险家斯科特等五位失败的英雄在同厄运的搏斗中英勇牺牲，永眠在茫茫冰雪之中，奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法，记录了这一感人至深的历史事件今天，让我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》，去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕
检查学生的预习情况
生字、生词方面
作者茨威格的介绍
根据文章内容，理解题目“伟大的悲剧”的含义。
悲剧：斯科特一行第二个到达南极，而且在归途中全部遇难
伟大：斯科特一行虽然全部遇难，但他们为后人留下了一笔宝贵的精神财富。
再读课文，从文中找出你认为最感人的细节，按照下面的句式进行赏析。
我从“ ”中。体会到“ ”精神。
学生自由展示。
5.多媒体展示同桌妈妈陶艳波的主要事迹及感动中国颁奖词。要求学生体会颁奖词的特点，并试着也为斯科特等人写一段“颁奖词”。