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部编版《21 伟大的悲剧》最新教案优质课下载
《伟大的悲剧》教学设计
一、教材分析
本文记叙了英国南极探险家斯科特一行在从南极点归程的途中，由于南极寒冷天气提前来临，饥寒交迫最终长眠在茫茫冰雪之中，悲壮覆灭的事件。作者以饱含深情的语言，赞颂了英雄们悲壮崇高的探险精神。尤其是在面对失败和死亡时，斯科特及其队员的勇敢、镇定、坦然。本文篇幅较长，应让学生在通读课文，掌握课文内容的基础上，从题目关键词“伟大”“悲剧”入手，从文段中寻找关键事件、语句进行分析，从而感受文章主题，明确作者写作目的。
二、教学目标
1.训练快速浏览的能力，归纳文章事件，把握文章主要内容。
2.研读语句，体会“伟大”“悲剧”在文中的具体含义。
3.感受人物崇高的精神品质，体会作者创作意图及思想感情。
三、教学重点
1.训练快速浏览的能力，归纳文章事件，把握文章主要内容。
2.研读语句，体会“伟大”“悲剧”在文中的具体含义。
四、教学难点
感受人物崇高的精神品质。
五、教学过程
（一）新课导入
同学们喜欢猜谜吗？我们来猜两个物谜。
多媒体展示：
冷时像石头，热时看不见。
看似糖块却不甜，含到嘴里透心凉。 （冰）
象糖它不甜，象盐它不咸。
落到地上象白面，落到水里看不见。（雪）