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七年级下册《22 太空一日》优质课教案下载
《太空一日》教学设计
【第一课时】
【学习目标】
1．知识与能力：把握课文主要内容，了解“太空一日”所经历的惊险与挑战。
2．过程与方法：运用快速浏览的方法了解课文内容，运用做结构图的方法理清课文
3．情感态度与价值观：了解以杨利伟为代表的宇航员所具有的航天精神，学习我国宇航?员具有的崇高精神。
【学习过程】
一、图片导入——雏鹰待哺
图片导入，介绍我国航天的历史起源
二、?整体感知——雏鹰清声
1、阅读全文，你感受到杨利伟是一个怎样的人？
从文中的第___段_____句，我感受到杨利伟是一个____________(用词语概括)的人。
2、介绍背景资料
（1）2003年2月1日美国东部时间上午9时，美国“哥伦比亚”号航天飞机在得克萨斯州北部上空解体坠毁，7名宇航员全部遇难。
（2）2003年5月4日俄罗斯“联盟TMA-1”号飞船脱离国际空间站,受命返回地面时偏离地点400多公里。
（3）2003年8月22日巴西第三枚VLS型运载火箭在阿尔坎塔拉航天基地接受最后检测时突然发生爆炸，导致现场21人被炸死，另有20多人身受重伤。?
3、总结
三、 小组探究——群鹰和鸣
1、小组合作完成简单结构图
结构图中必须要包含以下内容：