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《22 太空一日》教案优质课下载
22《太空一日》教学设计
教学目标：
1、快速浏览课文，借助各部分的小标题，把握“太空一日”所经历的惊险与挑战，体会航天员的伟大精神。（重点）
2、学习本文内容的科学性和语言的抒情性相结合的特点。（难点）
3、学习航天人所具有的科学精神，激发民族自豪感。（重点）
教学用具：PPT课件
教学时间：一课时
教学过程：
一、导语设计
2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘?载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。
这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！大家可曾知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅，下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的天空一日。
二、了解背景，检查预习。
1.看“神舟五号”发射返回3D动画视频，了解“神五”的发射返回情况
2.认读理解文中出现的生字词：
炽热（chì?rè） 五脏六腑（wǔ?zàng?liù?fǔ） 耐人寻味（nài?rén?xún?wèi）轮廓（lún?kuò） 俯瞰（fǔ?kàn） 遨游（áo?yóu） 严谨（yán?jǐn） 无虞（wú?yú）
三、速读课文，感知理解。
1.文章记述了作者“太空一日”之旅，主要经历了哪三步？
明确：
1、我真的以为自己要牺牲了 ——火箭发射
2、我看到了什么