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部编版《22 太空一日》新课标教案优质课下载
《太空一日》教学设计
教材分析：《太空一日》选自《天地九重》。《天地九重》是我国首位进入太空的航天员杨利伟的自述。他在书中悉数自己的成长经历，呈现在独立执行我国首次载人航天飞行任务时的诸多精彩情景和细节。用最平白的语言告诉读者一个当代中国人心目中的英雄人物从日常生活到关键时刻的点点滴滴。课文《太空一日》回忆了太空飞行的惊险瞬间。对进入太空的见闻和感受，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面的详尽的描述。
课文篇幅较长，学习时要借助小标题，快速浏览课文，把握文章主要内容。
教学目标：
1、积累生字词；
2、准确、迅速地捕捉课文信息；
3、学习杨利伟航天精神。
教学重难点；
重点：准确、迅速地捕捉课文的基本信息。
难点：学习杨利伟的航天精神。
教法与学法：
教法：以自学为主——本文语言通俗易懂，所以提供一定的参考资料，指导学生自主阅读，积累生字词，了解杨利伟以及《天地九重》。文中难懂的知识，以师生 讨论为主。
学法：以默读为主——课文内容长，信息量大。
教学准备：
教师：根据本单元学习目标培养学生探索和质疑精神，训练浏览阅读法，确定相应教学目标、教学重难点及教学方法。另外采用多媒体教学。
学生：初读课文，了解大意；学生通过上网、看书、查找资料等方法，积累生字词，了解杨利伟及背景材料并且提出疑问。
课时安排:一课时
激情导入。
观看神舟五号发射图片。
关于作者及背景资料交流。