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《22 太空一日》集体备课教案优质课下载
《太空一日》教学设计
教学目标
【知识与能力】
1.自读课文，预习字词；?
2.感知内容，理解关键句；
3.反复诵读本文，体会作者文章感情。
【过程与方法】
1.通过速读，了解“太空一日”所经历的惊险与挑战；（重点）
2.品味文章语言，把握人物感情。（重难点）
【情感、态度与价值观】?
了解我国宇航员的优秀素质，学习我国宇航?员的崇高精神。（重点）
学习过程
目标导学一?：检查预习，了解背景。
1.?认读理解文中出现的生字词。?
炽热?轮廓?模拟?遨游?严谨?稠密?瞬间?概率?烧灼?
五脏六腑?千钧重负?耐人寻味?惊心动魄
2.?介绍写作背景。
教师介绍神舟五号的发射情况。
目标导学二?：速读课文，整体感知。
1.?文章记述了作者太空一日之旅，主要经历了哪三步？