《23 ＊带上她的眼睛》优质课教案设计

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课题带上她的眼睛学科语文教

学

目

标知识与技能掌握文中的生字词，感知文本内容，学会复述故事。

过程与方法体会本文伏笔手法运用的精妙。分析人物形象，概括人物性格。

情感态度

价值观学习她献身科学的精神，学习她积极乐观的品质。教学重点找出文中的伏笔和照应之处教学难点感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。教学方法复述法，合作探究法教学手段多媒体教学环节教学内容教学活动设计新 课

导 入

教 学

我们经常看美国的科幻大片，让我们享受科学幻想的奇妙，感受人类勇敢执着的科学精神。 中国的科幻作家刘慈欣获得2011年华语科幻星云奖最佳长篇小说奖，2010、2011年华语科幻星云奖最佳科幻作家奖等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。今天我们来学习刘慈欣的《带上她的眼睛》，来感受科幻小说中科学与幻想交相辉映的无穷魅力。

介绍作者

刘慈欣，1963年生，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家。

检查预习 读准字音

把触觉和味觉一同发射出去。

用简洁的语言概括课文内容。

因为“落日六号”地航飞船失事，小姑娘被困地心。为了让小姑娘最后看看这 美丽的世界，所以主任安排我带上她的眼睛去度假。 【来源

文中“她”的眼睛实质上是什么？它有什么原理和功能？

“她”的眼睛实质上是一副传感眼镜。其原理、功用有：①当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个载同样传感眼镜的人接收到。②它还能通过采集戴着它的人的脑电波，

在文中找到伏笔和照应的语句。

然后概括这个小姑娘的处境和状态。