七年级下册《23 ＊带上她的眼睛》新课标优质课教案设计

七年级下册《23 ＊带上她的眼睛》新课标教案优质课下载

带上她的眼睛

一、学习目标

1.识记字词，理清故事情节。

2.体会小说中“伏笔”的表达效果。

3.在追求科学的过程中培养人文关怀的意识。

二、课时

1课时

三、教学过程

第一步 交流感知

1.字音

点缀 拍摄 蒙眬 合拢 迟钝

闲暇 吟唱 心有灵犀 铁镍

2.多音字

泊 壳 冠

3.分别用“我”和“小姑娘”的身份简要复述故事。

第二步 研读共品

伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与后文形成因果关系的“照应”，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到“照应”之前，貌似“闲笔”。

找出文中的伏笔和与之照应的语句，说说这里的伏笔和照应的表达效果。

……看似闲笔，但是当读到……时，我体会到了前一句话实际上暗示了女孩……（的处境/心境）。

第三步：互助释疑