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《语言简明》新课标教案优质课下载
《语言简明》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：了解语言简明的基本要求。学会简要说明、准确清晰地围绕中心叙事表意。
2、过程与方法：总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。
3、情感态度与价值观：培养良好的写作习惯。
教学重点：
了解语言简明的基本要求。把握使语言简明的方法技巧。
教学难点：
把握使语言简明的方法技巧。学会简要说明、准确清晰地围绕中心叙事表意。
学情分析：
我所任教的七年级学生全部来自于农村，他们语文基础薄弱，阅读量很小，所以语言表达能力普遍不高。写作文时句子啰嗦、重复、表意不清的现象十分常见。学生需要认识到语言表达简明的重要性，必须学会运用行之有效的技巧方法达到语言简洁、表意明确。教师应帮助学生建立正确的语言观。
教学方法：点拨法、讲授法
学习方法：对比探究、讨论交流。
教 具：白板
课 时：1
教学过程：
导入新课：叶圣陶先生说过“你写的文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”可见叶圣陶先生在文风方面特别重视简洁。今天我们就来具体学习使语言简明的方法技巧。
板书课题展示学习目标
三、结合具体语段的对比分析，探究得出“语言简明”的概念。
１、看下面两段文字，你觉得它在语言表达上有什么区别吗？