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部编版《《海底两万里》：快速阅读》公开课教案优质课下载
《海底两万里》导读教案
教学目标
1.通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。
2.学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。
3.感受小说中精彩的人物描写。
教学重点
学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。
教学难点
感受小说中精彩的人物描写。
课时安排：一课时
课前准备
1、师生共读《海底两万里》。
2、学生完成相关学案。
一、导入
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说：“没有书籍就像生活没有阳光”，两位大师的话语让我们明白，阅读使我们终生受益，今天，让我们一起走进儒勒 凡尔纳的《海底两万里》。
新课讲授
组织学生交流对于这本名著，你是如何阅读？
学生各抒己见，教师给出建议：粗读全书、细读篇章、赏读重点、串读全书。
粗读全书知关键
组织学生知人物，理清《海底两万里》主要人物及其身份国籍；