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《《海底两万里》：快速阅读》新课标教案优质课下载
名著导读 《海底两万里》
一、教学目标?
1、通过课外阅读，学生感知并交流故事情节，培养阅读习惯。
2、学习通过字段和情节，分析人物形象。?
3、激发学生阅读科幻小说的热情。?教学重点：分析人物形象，培养阅读兴趣。
?
二、课前准备：?
1、师生共读《海底两万里》?
2、学生制作学习笔记卡?
3、制作ppt?
三、教学过程：?
1、导入：分享优美的海底图片。?
海洋是生命的发源地，美妙、神秘、壮观的海底世界，自古以来就是人类向往的圣地。今天我们就走进《海底两万里》，一起去书海拾贝，泛舟，遨游。（板书题目）?
2、书海拾贝：检查学生的自读情况。ppt
出示内容如下：?
（1）《海底两万里》是（法）国生物学家（凡尔纳）的三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。?
（2）小说开头被称为“独角鲸”的“古怪的动物”其实就是名为（诺第留斯）号潜艇。?
（3）小说讲述的是（1866）年发生的事，在不到（10）个月的时间里，潜艇航行了（两万）里。?
（4）小说中的4个主要人物分别是：（尼摩）船长，（阿龙纳斯）教授以及他的仆人（康塞尔）和一名名为（尼德?-兰）的捕鲸手。?
3、指导学生阅读