《《海底两万里》：快速阅读》优质课教案下载

《《海底两万里》：快速阅读》优质课教案下载

《海底两万里》——快速阅读

【教学目标】

1、通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。

2、了解科幻小说的写作特色。

3、学会并运用快速阅读的方法，养成良好的阅读习惯。

【教学重点】

学会并运用快速阅读的方法，养成良好的阅读习惯。

【教学难点】

科幻小说的艺术特色，尤其是它的科学性和幻想性。

【导读过程】

一、导入新课

1、导语

德国大诗人歌德说过：“读一本好书就等于和一位高尚的人对话。”青少年朋友阅读文学名著，就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名著，纵贯古今，横跨中外，成为我们全人类共同的宝贵财富。供我们一代代分享下去。能够成为经典名著，一定是包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。青少年朋友们正处在一个认识世界了解人生的关键阶段。这些历经时间考验的经典文学名著，正好充当了导师和朋友的角色。

2、播放视频片段激发阅读兴趣

多媒体播放《海底两万里》一书中“搏斗”一章的精彩视频片段，扣人心弦的情节能够激发学生的阅读兴趣，引领学生走进广袤而又神秘的海底世界。

（1）、视频片段播放结束后提问：这段视频出自谁的哪部作品？

学生回答。（法国作家凡尔纳的《海底两万里》）

教师提示：本书中有很多这样精彩而又惊心动魄的章节，值得大家阅读欣赏。

（2）、提问：视频中的战舰炮击的海怪是什么？

学生回答。（“鹦鹉螺号”或“诺第留斯号”潜艇。）