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16 紫藤萝瀑布

【导学目标】

1．知识与能力：

(1)注意生字词的读音和写法，积累好词佳句。

(2)启发学生领会课文中通过细致的描写、含蓄的抒情、新颖的想象、生动的修辞抒发的人生感悟。

2．情感态度与价值观：

领会本文优美的语言中所蕴含的深刻道理。

【导学过程】

第一课时

一、导入

佛家说：一花一世界，一叶一菩提。一株紫藤萝引起了女作家宗璞的关注，她从这花中感悟到了什么呢？今天我们就一起走进宗璞的《紫藤萝瀑布》。

二、初读课文，读准字音

教师范读，学生边听边标注生字词。听毕，借助工具书自行注音理解。

三、自读课文，理解文意

教师强调易读错的字，扫清学生的朗读障碍。学生自读课文，画出自己认为最精彩的句子并进行赏析，教师指导。

四、感受情感美

组织学生谈谈作者的感情有什么变化，作者感悟到什么哲理。

明确：

作者的感情变化：焦虑和悲痛→宁静和喜悦

作者回顾花和人的命运，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这就是说，人在遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的永恒保持坚定的信念。厄运过后，不能总是让悲痛压在心头，应该振奋精神，面对新生活，以昂扬的斗志投身到伟大的社会主义建设事业中去。