七年级下册《《海底两万里》：快速阅读》集体备课教案设计

七年级下册《《海底两万里》：快速阅读》集体备课教案优质课下载

名著导读----《海底两万里》

教学目标：1.激发学生课外阅读小说的兴趣（画小说思维导图），养成阅读小说的好习惯。

2．初步感受小说三要素。

教学重点、难点：

1.学会并运用快速阅读小说的方法，养成良好的阅读习惯。

2.了解科幻小说的特点，尤其是它的科学性和幻想性。

3.快速了解人物和故事情节。

教学过程：

一、创设情境激兴趣

用音乐《月光水岸》导入小说，讲述自己看这部小说的经历：因为看了小说，产生潜海的愿望，并实现看海底世界的经历。

播放视频《海底两万里》的内容简介，初步感知。正是人类的幻想和探索欲望推动了科技的进步和发展。

二、精彩活动感内容

活动一：了解小说人物。

活动形式：让已读完小说的学生说人物。了解四个主要人物个性和思想。

活动二：画思维导图，了解航行路线。

活动形式：让同学展示思维导图，说说自己课前看小说所概括不同海域发生的故事。

活动三：感受小说精彩的语言。

活动形式：学生先说自己阅读中感兴趣的片段。再播放“海底漫步”片段，让学生试着用自己的语言来描写，对比小说的描写，学习创作科幻小说。

活动四:学习快速阅读小说的技巧。

活动形式：学生说阅读方法，老师补充并总结。