《《海底两万里》：快速阅读》优质课教案设计

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《海底两万里》阅读展示课教学设计

教学目标：

1．通过交流，再次感受小说中精彩的人物与故事，体验海底世界的惊险和神奇。

2．学生交流精彩片段赏析与阅读感受，提升阅读鉴赏能力

3．进一步了解科幻小说的特点。

4．激发学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；给学生创造展示自己的机会；培养学生概括能力和口头表达能力。

教学重点:

1．学会并运用阅读的方法，养成良好的阅读习惯。

2．进一步理解科幻小说的特点，尤其是它的科学性和幻想性。

教学难点:

感受小说中精彩的人物，对小说片段赏析与阅读感受。

课前准备:

1．师生共读《海底两万里》。

2．学生交流完成读书导学案。

3．多媒体课件。

教学过程：

一、导入

多媒体展示片段：文学，是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星还闪亮的智慧，

是我们到了一百岁还忘不掉的信念。 →（学生齐读）

二、阅读体验