1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册《《海底两万里》：快速阅读》新课标教案优质课下载
《海底两万里》
第一课时（阅读指导课）
一、教学目标：
1.新书推荐并进行阅读指导，激发学生课外阅读的兴趣。
2. 讨论读书笔记的形式，制定阅读计划和阅读进度，养成“不动笔墨不读书”的良好的阅读习惯。
3. 激发学生热爱科学、向往探险的热情。
二、教学难点：讨论读书笔记的形式，制定阅读计划和阅读进度，
三、教学过程：
（一）新书推荐
1. 直接引入书名，问学生，看了书名后你认为书中可能会写些什么？
2. 作品简介：
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
3.了解作者及作品写作特色，见课本附录“名著导读”。
（二）新书初读
1.随意翻看相邻的两章节。
思考：①写作顺序是什么。（时间和地点的转换）
②说说这两章节作品内容所呈现出的写作特色。
2.讨论：用什么形式做读书笔记。（内容概述式或问题提问式）
（三）制定阅读计划