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《泊秦淮》《赤壁》复习案

课题走近杜牧学习

目标1、灵活掌握笔记中所记的知识点。

2、能对诗歌提出自己的认识和见解。

3、涵咏诗词，丰富积累，培养悟性。一、课前预习案

1、回顾你所了解的杜牧的诗词（摘录两句最喜欢的）

2、自读【杜牧生平链接】

关键词1诗书之家——唐德宗贞元十九年生于世代官宦并很有文化传统的家庭。他的远祖杜预是西晋著名的政治家和学者。曾祖杜希望为玄宗时边塞名将，爱好文学。祖父杜佑，是中唐著名的政治家、史学家，先后任德宗、顺宗、宪宗三朝宰相，一生好学，博古通今，著有《通典》二百卷。父亲杜从郁官至驾部员外郎，早逝。 杜牧 对自己的家世很自豪，他说："旧第开朱门，长安城中央。第中无一物，万卷书满堂。家集二百编，上下驰皇王"（《 冬至 日寄小侄阿宜诗》）。杜牧的童年生活富裕而快乐。杜佑的樊川 别墅 在长安 城南 ，其地有林亭之美，卉木幽邃，杜牧常在园中嬉戏。

关键词2怀才不遇——祖、父相继去世后，他家日益贫困，"食野蒿藿，寒无夜烛"。穆宗长庆二年（822），杜牧20岁时，已经博通经史，尤专注于治乱与军事。23岁写《 阿房宫赋 》。文宗大和二年（828），26岁进土及第。同年又考中贤良方正直言极谏科。授弘文馆校书郎、试左武卫兵曹参军。大和七年（833），淮南节度使牛僧孺辟为推官，转掌书记，居扬州，颇好宴游。武宗会昌二年（842），出为黄州刺史。后任池州、睦州刺史。为政能兴利除弊，关心人民。宣宗大中二年（848），得宰相周墀之力，入为司勋员外郎、史馆修撰，转吏部员外郎。大中四年，出为湖州刺史。次年，被召入京为考功郎中、知制诰。第三年，迁中书舍人。 岁暮 卒于长安，终年 五十 岁。著有《樊川文集》。杜牧生当唐王朝似欲中兴实则无望的时代，面对内忧外患，他忧心如焚，渴望力挽狂澜，济世安民。他主张削平藩镇，收复边疆。其"关西贱男子，誓肉虏杯羹"的气概很像后来 岳飞 的《 满江红 》。他在《燕将录》里褒扬谭忠，是因为他能劝说河北诸镇不反抗朝廷。为了实现这些抱负，他主张 读书 应留心"治乱兴亡之迹，财赋甲兵之事；地形之险易远近，古人之长短得失"（《上李中丞书》）。

刘熙载在《艺概》中称其诗“雄姿英发”。细读杜牧，人如其诗，个性张扬，如鹤舞长空，俊朗飘逸。早在他参加科举考试之际，就曾以一篇《阿房宫赋》传诵于文士之间。太学博士吴武陵击掌称好，甚至跑去向主考官登门直荐。

杜牧确实有才华，而且政治才华出众。他专门研究过孙子，写过十三篇《孙子》注解，也写过许多策论咨文。特别是有一次献计平虏，被宰相 李德裕 采用，大获成功。 可惜 杜牧有相才，而无相器，又生不逢时在江河日下的晚唐，盛唐气息已一 去不返 ，诸帝才庸，边事不断，宦官专权，党争延续，一系列的内忧外患如蚁穴溃堤，大唐之舟外渗内漏。杜牧死后不过数年，农民起义便如风起云涌，再过五十年，江山易帜。“请数击虏事，谁其为我听”，杜牧的才能，湮没于茫茫人海之中。

熟 读史 书，看透时局，杜牧无法力挽狂澜，只得无奈将一腔悲愤交于酒肆。杜牧临死之时，心知大限将至，自撰墓志铭，但这篇短文写得却是平实无奇，丝毫不显文豪手笔。据《新唐书》载，墓志铭写就，杜牧 闭门 在家，搜罗生前文章，对火焚之，仅吩咐留下十之二三。或许，在外人看来，杜牧一生，俊朗豪健，而他在强作笑颜、 把酒 尽兴的背后，却是不欲示人的悲凉吧。

二、课上复习案

（一）根据古诗词复习的关注点小组自行完成常规复习任务

1、会背会写 2、作家作品 3、会解释重点字词

4、理解诗句大意，对重点诗句会赏析

5、能对作品的内容、作者情感及写法方面提出自己的认识和见解。

重点巩固：（把你不会的、不熟的重点在下面再积累一遍）

（二）我的新发现：对作品的内容、情感及写法你还有怎样的想法请写在下面。

（三）拓展延伸：鉴赏杜牧的“咏史诗”（对三首诗选一首作自己的任意点评）