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部编版《贾生》集体备课教案优质课下载
《贾生》教学设计
教学目标：
1.有感情地反复诵读，把握诗歌内容；
2.结合人物经历和时代背景,了解《贾生》一诗的主旨；
3.简单赏析李商隐《贾生》的艺术特点。
教学重点：
结合人物经历和时代背景,了解《贾生》一诗的主旨。
教学难点：
结合人物经历和时代背景,了解《贾生》一诗的主旨；
（教学目标及重难点设计意图：作为一首叙事抒怀诗歌，在了解写作背景之下把握诗歌主旨情感，明确诗歌的艺术特色是非常重要的，因此设计了以上的学习目标和教学重难点。）
教学过程：
导入：
从之前学过的李商隐的两首《无题》（身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）名句导入，引出这首特别的吟咏古人之诗。
（设计意图：创造轻松的学习氛围，激发学生学习新诗的兴趣）
一读明诗意
1.播放视频朗读，学生自由跟读。
要求：读准字音，读顺节奏。
学生交叉齐读与自由读，进行朗读展示，师生共评。
分析重点字词意思，整体感知诗意。
问题参考：写贾谊与汉文帝君臣遇合的片段史实,借此,抒发自己的感慨。