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部编版《贾生》优质课教案下载
《贾生》教学设计
教学目标：
1、了解掌握贾生和李商隐的生平，
2、联系诗歌欣赏的具体方法，感悟诗歌意境、了解有关表现方法。
二、教学重、难点：
重点：学习总结赏析诗歌的方法，把握诗人情感。
难点：掌握《贾生》先扬后抑、托古讽今的写作方法。
三、教学方法：
教法： 多媒体教学法、讲授法、朗诵法、问答法
学法 ： 小组合作探究法、勾画圈点法、朗读法
四、教学过程：
（一）导入。
1、介绍作者及贾谊
播放视频徐小凤演唱的《别亦难》。提问，这首诗的而作者是谁？（李商隐）有人能把这首诗完整的背诵么？你还知道他的 哪些诗歌？
（嫦娥）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《乐游原》向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
《无题》昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，身有灵犀一点通。