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《贾生》公开课教案优质课下载
七年级下册语文课外古诗词阅读
贾生
学习目标
1、了解诗歌的内容
2、结合写作背景分析作者情感
3、体会作者借古讽今写法的运用
4、培养对古代诗歌的兴趣和热爱之情
教学过程
走近作者
李商隐(约812年或813年—约858年),字义山,号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。诗作文学价值很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,在《唐诗三百首》中,李商隐的诗作有22首被收录,位列第4。仕途坎坷,困顿凄凉,辜负了“欲回天地入扁舟”(《安定城楼》)的壮志和才华,终年四十六岁。
李商隐一生仕途坎坷,心中的抱负无法得到实现,于是就通过诗歌来排遣心中的郁闷和不安。李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽、意韵深微,有些诗可作多种解释,好用典,有些诗较晦涩。现存约600首,特别是其中的无题诗堪称一绝。
贾谊,西汉杰出的政论家、文学家。
经历:少年有为,破格提拔。得罪权贵,被贬长沙。
居安思危、 切中时弊。忧郁而死 ,其功不灭。
文帝十二年(前168年),贾谊在忧郁中死了,当年他才三十三岁。
解读背景
李商隐《贾生》,源于《史记·屈贾列传》中关于汉文帝见贾生一事。其中有一句“贾生(贾谊)征见,孝文帝方受厘”。“方受厘”即刚刚祭拜过(想得到神灵好的保佑)。“坐宣室。上因感鬼神之事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。”接着写道:“既罢,曰:‘吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。’”其中“前席”即把自己的坐席往前拉。而李商隐在诗歌中,另辟蹊径,独具慧眼,表现了自己的思想情感。
整体感知?
这首诗表现了哪些内容?
诗歌研读这是一首七言绝句。首句“宣室求贤访逐臣。这句诗的意思是说,汉文帝为了求贤,曾在未央宫前的正室里召见被逐之臣。这里一个“求”字,一个“访”字,不但表现出贾谊的才华出众,人品的高尚,由此更加淋漓尽致地表现了汉文帝求贤若渴。