《贾生》新课标优质课教案设计

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《贾生》教学设计

[教学目标】

（一）知识与能力目标

1.了解作者和本首咏史诗的写作背景。

2.有感情地朗读诗歌，感知文章内容，体会古诗意境。

3.了解诗歌的艺术特点。

（二）过程与方法目标

1.通过阅读注释和查阅资料，了解作者生平和诗歌写作背景。

2.通过诵读、品味，把握关键句子的表面意思和深层意蕴。

3.通过启发点拨和讨论等方式，体会诗歌所表达的思想感情。

（三）情感、态度与价值观目标

体会作者怀才不遇的苦恼，培养热爱国学经典的情操。

【教学重难点】

1.结合时代背景,了解《贾生》一诗的主旨。

2.着重引导学生朗诵，以声传情，从而把握诗意情感。 3.赏析李商隐诗的艺术特点。

【学情分析】

诗歌短小，当堂背诵、诗意理解等不成问题。

但诗歌牵系的历史背景知识，学生知之甚少，需及时补充；托古讽时诗一类，也需要归纳、盘点。

【教学课时】

一课时