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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册贾生下载详情
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部编版《贾生》集体备课教案优质课下载

贾生

李商隐

【教学目标】:

1、有感情的反复诵读,把握朗读节奏,体味诗歌潜藏的情感。

2、了解李商隐和贾谊生平,知人论世增进对诗文的理解,把握诗歌主旨。

3、学习诗歌先扬后抑和借古讽今等艺术手法。

【教学重点】:体味这首诗先扬后抑和借古讽今的艺术手法。

【教学难点】:透过贾生与汉文帝的这段典故,这首诗隐晦表达的情感。

【教学过程】:

一、复习名句,情境导入。

中国是一个诗歌的国度,在璨若星河的诗的长河中,涌现了数不胜数的诗人,李商隐就是这条长河里泛起的一朵最美的浪花。同学们,你还记得我们学过的他的诗吗?接下来我们试试看吧!多媒体显示:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题二首》其一)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(《无题二首》其一)

何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)

夕阳无限好,只是近黄昏。(《乐游图》)

二、诵读诗文,把握节奏、整体感知。

贾生

李商隐

宣室/求贤/访/逐臣,贾生/才调/更/无伦。

可怜/夜半/虚/前席,不问/苍生/问/鬼神。