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《过松源晨炊漆公店（其五）》精品教案优质课下载
过松源晨炊漆公店（其五）教学设计
教学目标：
有感情地朗读并背诵诗歌。
理解诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。
体会诗歌所蕴含的哲理，形成正确的价值观。
教学重难点：
有感情地诵读，想象诗歌描绘的画面，感受行人的心情。
体会诗歌所蕴含的哲理。
教学过程：
激趣导入
回顾学习过的诗歌，你还记得哪些蕴含哲理的诗句？这节课我们来学习杨万里的一首哲理诗《过松源晨炊漆公店（其五）》。（板书标题及内容，学生在下面写）
作者简介
学生介绍，老师补充。
初步感知
播放朗读视频，注意字音和节奏
正音：赚（zuàn） 拦（lán）
反复诵读，小组齐读
指名读，把握节奏
全班齐读
整体感知