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七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》集体备课教案优质课下载
《过松源晨炊漆公店》教学设计
一、学习目标
1、能有感情的诵读这首诗。?
2、理解诗歌的思想内容，学习诗歌寓理于事的表现手法。
3、了解并掌握“诚斋体”。
二、学情及教学设想?
《课标》要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。本诗是一首课外古诗词诵读篇目，但古代诗词鉴赏对于初一的学生来讲又是一个难点，所以，本诗的教学设计应在理解充分理解并有感情地诵读的基础上，通过比较体悟，掌握“晓诗意、悟诗情、品诗言、明诗理、识诗人、学诗体”的基本方法，让学生开阔视野，提升诗词鉴赏的兴趣。?
三、教学重点、难点及教法、学法?
教学重点：
1、有感情地朗读并背诵诗歌；
2、了解并掌握“诚斋体”。
教学难点：
理解诗歌的思想内容，学习诗歌寓理于事的表现手法。
教法：
反复诵读法；联想想像法；研讨赏析法。
学法：
诵读、讨论、自主探究
四、教学过程?
（一）导入：
在爱情的国度里，人们总是会说：因为一个人，爱上了一座城。在古代诗歌的国度里，老师也想带上同学们，因为一首诗，爱上一位诗人。并且，我们还要认识一种独特的写诗风格。