七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》公开课教案下载

七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》公开课教案优质课下载

《过松源晨炊漆公店》教案

教学目标：

1、有感情朗读诗歌，并当堂背诵。

2、 领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。

3、体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。

教学难点分析

对诗歌所蕴含的哲理的理解。

教学课时：半课时

教学过程：

1、? 情景导入

同学们有没有爬山的经历？是上山容易还是下山容易？（下山容易）?，如果是一座山是下山容易，如果是多座山，连绵起伏的山呢？今天我们就来学习南宋诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》其五。

2、 了解作者

杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。绍兴二十四年中进士。诗与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四家。构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，时称“诚斋体”。其词风格清新、活泼自然，与诗相近。

3、朗诵感知，理解诗境

(1)教师有情感范读诗歌，要求学生体会朗读节奏?

(2) 学生诵读，在初步理解所写内容的基础上，练习背诵。

学生诵读后，相互交流自己对本诗的看法。然后进行背诵比赛。

4、?质疑 探究 鉴赏

学生分组讨论，教师点评引到，鼓励学生谈自己的体验。

（1） 这首诗歌的首句看似平常，却极富包孕性，请阐述其中的含义.