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七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》教案优质课下载
《过松源晨炊漆公店》教学设计
教学目标：
知识与能力：
1、能有感情的朗读诗歌，并当堂背诵。
2、领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。
3、学习诗歌寓理于事的表现手法。
过程与方法：
1、反复朗读，理解诗歌的思想内容
2、理解诗人借助景物描写和生动形象的比喻表达自己的观点态度。
情感、态度与价值观：
通过诵读这首诗，感受生活的乐趣，激发学生战胜困难的勇气。
教学重难点：
1、教学重点：反复诵读， 联系生活实际，想像诗歌描绘的环境，感受行人的心情。
2、教学难点：体会诗中蕴含的哲理。
教学方法：
朗读教学法、讨论法。反复朗读、吟诵，感知诗歌的的景与情。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、导入
1、回忆已经学过的杨万里的诗