1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《过松源晨炊漆公店（其五）》公开课教案优质课下载
哲理诗微探：活泼的景趣、盎然的情趣、深刻的理趣
——赏析《过松源晨炊漆公店》
教学目标
1、正确背诵、默写诗歌。
2、能有效还原诗歌情景，感受诗歌景明情厚的特点。
3、通过炼字品句法，体悟诗歌深刻的理趣。
教学重点
1、正确背诵、默写诗歌。
2、品读诗歌，体悟诗歌哲理，能结合自身体验说感悟。
教学难点
还原诗歌情景，感受哲理诗的趣味。
教学方法
诵读法 讲授法 品读法 情景联想法 小组合作探究法
课时安排
1课时
教学过程
一、诗歌导入
学生背诵《题西林壁》《观书有感》——哲理诗
哲理诗的主要特征是形象地写景、抒情，且蕴含深刻的哲理。晋代陶潜便以理入诗，至李唐以理入诗不独繁盛，及至赵宋，我国古代哲理诗达到了高峰。然而问题也接踵而至，人们大抵以为宋诗较之唐诗，说尽了理趣，却少了情趣，即缺乏了读者意境。当真如此吗？让我们从杨万里的《过松源晨炊漆公店》中去一探究竟吧！
（设计意图：以哲理诗引入新课，主题鲜明，自然流畅，学生容易抓住学习目标。）