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七年级下册《约客》新课标教案优质课下载
《约客》教学设计
教学目标：
知识目标
1、理解诗歌大意，体会诗人情感。
2、朗读、背诵、积累诗歌。
能力目标
1、让学生学会通过揣摩意象，关键字和知人论世的方法，培养其鉴赏诗歌的能
力。
2、通过补充意象，勾勒画面，培养学生写作和想象能力。
情感态度与价值观
体会诗人的内心情感，感受淡泊宁静的人生。
学情分析
《约客》这首诗语言简练，意境优美，但是在表达的主题和感情上却显得丰富而含蓄。本节课的教学对象是长郡芙蓉中学七年级四班的学生，学生已经有了一定的古诗积累，初读诗歌后基本上都能了解诗歌的大意，但对语言文字的鉴赏水平相对较低，对诗歌意象的分析能力相对较弱。大部分学生语言表达能力强，但是还有一部分学生存在说话不流畅，表述不准确的现象。如何在诗歌教学中贯彻“培养学生的语文能力”这一教学目标，历来也是语文教学的一个难点。
教学过程
活动1【导入】一、联系旧知，导入新诗
? ? ? ?请学生齐读诗歌——
? ? 《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《乡村四月》
?绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。