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《约客》集体备课教案优质课下载
《约客》教学设计
教学目标
朗读诵读古诗，了解古诗的节奏划分规律，能给古诗划分节奏；
了解古诗的平仄和韵律，能找出韵脚（押韵的字）和对偶句；
能借助注释说出古诗的意思，概况古诗的主旨；
能简单的品味、赏析古诗，有自己的体验和感悟。
教学重点
教学目标1、3、4
教学难点
教学目标2、4
教材分析
《约客》是人教部编本七下课外古诗词诵读的最后一首，诗的内容浅显易懂。是永嘉四灵之一的赵师秀的一首七言绝句，写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。表达了诗人内心复杂的思想感情，是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。
学情分析
学生对绝句已经有了相当的知识积累，能对诗歌进行节奏划分和诵读，适当的予以点拨，学生应该能理解诗歌内容，并能简单说出读诗的体验和感悟，但对于诗歌的平仄和韵律理解起来较难，教师应多作指导。
教学准备
多媒体课件
教学过程
导入新课
有这样一副对联：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。“闲”得潇洒，“漫”得豁达。它写出了古人心态平和、淡泊自然、达观进取、笑看人生的境界。看下面的古诗句，你发现了什么？
出示诗句：