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七年级下册《约客》集体备课教案优质课下载
《约客》教学设计
【教学目标】
知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
过程与方法：知诗人、解诗题、用情读、明诗意、悟诗情。?
情感态度价值观: 培养学生感受生活的气息。
【教学重难点】
教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
教学难点：能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一．趣味导入：
“佳人有约”！是一件多么令人兴奋的事情。那同学们遇到过爽约放鸽子的事吗？在约定时间过后很长时间还迟迟不见来者踪影，你会有什么想法呢？你在等待来人的过程中会做那些事情来打发时间呢？今天我们要学的古诗就是“永嘉四灵”之一的南宋诗人——赵师秀的《约客》。
二 诵读感知，深入探究
查预习知诗人
学生回答，教师补充
赵师秀（1170-1219）宋太祖八世孙，浙江永嘉人，字紫芝，，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。 赵师秀（号灵秀）与徐照（号灵晖）、徐玑（号灵渊）、卷翁（号灵舒）并称“永嘉四灵”。人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。编有《赵师秀集》《天乐堂集》等诗集。
1.一读准确
学生读， 字词正音
教师读， 读出节奏