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七年级下册《约客》优质课教案下载
“诵读古诗、传承经典”
——课外古诗词 《约课》
课型:新授课 课时:1课时
教学目标:
1、学会鉴赏古诗词的方法:抓意象、抓关键词。
2、通过抓意象、 抓关键词的方法来赏析古诗词。
3、培养读诗兴趣,传承中华传统文化。
教学重点:
学会鉴赏古诗词的方法:抓意象、抓关键词。
教学难点:
通过抓意象、 抓关键词的方法来赏析古诗词。
教学过程
一、绕梁余音入耳来
歌曲导入:《水调歌头》
古诗词是中华文化的瑰宝,我们要对其继承与发扬。今天我们就以《约客》为例学习赏析古诗词的方法。
百般技法解诗词
(一)、诗中意象我会找
1.回顾苏轼的《水调歌头》,思考问什么文中的月亮是思乡、思亲的象征呢?
2.牵扯两个概念:物象和意象。并举例说明。
3.初读课文,请你找出文中的意象有哪些?