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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册约客下载详情
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七年级下册《约客》最新教案优质课下载

《约客》教学设计

【教学目标】

1. 能有感情地朗诵古诗、背诵古诗。

2. 明诗意,绘诗歌画面;知诗人,悟诗人情感。

3. 培养学生感受生活、热爱生活的审美情趣。

【重点】

能展开想象,描绘诗歌呈现的画面;能品字词、赏写法来体会诗人的情感。

【难点】 视频资料助读诗歌,创新解读“闲”字的内涵。

【教学过程】

一、导入:同学们,诗歌是古代文学中的瑰宝,我们在诗歌中领略各地美景、了解古人生活,感受诗人情怀,你能想到那些描写古人生活情趣的诗句吗?

——学生自由说诗句

——老师也收集了一些诗句,我们一起来读一读:见课件

江南的黄梅时节,梅子熟了,稻花香了,杏子肥了,蛙声响了。在这样的季节里,我们和南宋诗人赵师秀来个约会,一起走进他的《约客》。

二、检查预习,小组汇报:课件出示关于作者和作品的情况。

1. 关于作者:赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人,是“永嘉四灵”之一。

2. 关于作品:《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。

三、配乐朗读,读出韵味

1. 小组合作朗读,准字音、节奏,读出诗歌韵味。

2. 提示:注意重音、语速、语调变化。

四、美读诗歌,感受画面: