《说明事物要抓住特征》优质课教案下载

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《说明事物要抓住特征》教学设计

一、教学目标

1、知识与技能：

明确对象的特征、理清说明的顺序、分析说明的方法、品味说明的语言

2、过程与方法：探究说明文写作的过程；学会阅读、写作说明文。

3、情感、态度和价值观：严谨细致的科学精神、正确积极的学习态度、勤劳创新的价值观

二、教学重难点：明确对象的特征、说明顺序的安排、说明文的写作

三、教具准备：PPT翻页笔、PPT等

四、教学时间：1课时

教学过程

（以下内容用鼠标上课）

一、PPT展示本节课的教学目标：

学习写作说明文

二、前两课时学习内容回顾（PPT展示相关内容）：

1、本篇是事物说明文，学习说明对象及特征；

2、了解说明方法及作用；

3、理清说明顺序；

4、学习说明文语言的准确性、生动性。

5、在上述过程中的方法、情感、态度等

三、问题：从文中你领会到哪些说明文写作办法？

学生自由发言，老师总结。方法有：

1、掌握说明文文体特点

2、熟知说明对象的相关科学知识

四、引导学生观察，用鼠标操作PPT的缺点

需手握鼠标或临近键盘操作，不够快捷、方便，有没有不受鼠标或键盘限制的PPT操作工具呢？有，PPT翻页笔，导入这节课学习内容。