八年级上册《复述与转述》集体备课教案设计

八年级上册《复述与转述》集体备课教案优质课下载

教学目标：

知识与能力:

1.理解复述与转述的含义，掌握复述的方法，转述的要求。

2.培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。

过程与方法：

根据要求进行复述与转述训练。学习自主、合作、探究的学习方式。

情感、态度与价值观：

培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐的交际态度。

教学重点：掌握复述的方法与转述的要求。

教学难点：能根据要求进行复述与转述，做到准确、流畅。转述时注意时空与人称的转换，体式与风格的转换，内容侧重点的转换。

教学方法：情境创设、合作探究、教师点拨、游戏激趣

教学课时:1课时

教学过程:

一、情境导入

播放马三立的相声《逗你玩》改编的视频动画。

师：同学们为什么会闹出这样的一个笑话？

（学生积极回答以后，教师说：之所以会闹出这样的笑话，还不是因为对复述、转述的认识不清导致的。那如何能准确完整的转达别人的话呢？今天我们就来学习复述与转述。）

二、什么是复述

师：同学们我们在平时的学习当中有用到过复述吗？那请同学们来谈一谈什么叫复述？

（在学生回答后，教师明确复述的含义。）

1.含义：复述就是把自己看到的、听到的内容再讲给别人听。是培养和提高系统、连贯的口述和笔述能力的有效方式。复述，富有创造性，能把记忆、思考、表达三者有机地结合起来，使之融为一体。

2.复述的方式：

复述分为重复性复述和创造性复述。

重复性复述又分为详细复述和简要复述。（师：请同学们看到课本119页的图表，这个图表将详细复述和简要复述讲解得十分清楚。）

3.复述训练一：