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《复述与转述》精品教案优质课下载
教学重点：?掌握复述与转述的方法。
教学难点：能根据要求进行复述与转述,做到准确、流畅。
课时安排：一课时
课前准备：音频《猜猜我有多爱你》、视频微电影《希望》片段、传话小纸条
教学过程
导入新课
外国有一个经典笑话。营长对值班军官说：“明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在 操场上 集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。”等命令层层下达到士兵那里，就变成了这样：在明晚8点 下雨的时候 ，著名的76岁哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服，开着他那彗星牌汽车，经过操场前往礼堂。是不是很好笑？但如果下达的是作战命令，后果会怎么样？简直不堪设想。
在语文的学习中，语就是口头语言，文就是书面语言。听说读写涵盖了教学全部内容。由此可见，复述和转述是口语交际的一项重要内容，条理清晰地表达、完整准确的传递信息，是生活中语言交流的关键。
检查预习
提问：
1．老师提前布置了同学们预习，下面谁来说一下，什么是复述。
复述：主要指把看到的书面材料或听到的口头材料讲给别人听。
分为详细复述和简要复述
2．说一下详细复述和简要复述的注意要点：
注意要点详细复述简要复述材料处理尽量完整地保留原材料的内容，做适当压缩根据要求选取内容要点逻辑条理沿用原来顺序，或稍加调整，注意条理清楚适当进行综合、概括，要点之间有内在联系语言表达转换为自己的语言，多用口语，语言表达准确、清晰、连贯转换为自己的语言，语言表达准确、简明、连贯同学们都进行了认真的预习，并且了解复述的含义，区分详细复述与简要复述的要点，下面我们将进行专项训练，考察一下大家的记忆力和表达力。
详细复述训练
认真听，用心记，详细复述故事内容。
——播放《猜猜我有多爱你》
小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住大兔子的长耳朵，它要大兔子好好地听。
它说：“猜猜我有多爱你？”
“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。
“有这么多。”它伸开双臂，拼命往两边张。大兔子的手臂更长，它说：“可是，我爱你有这么多。”嗯，是很多，小兔子想。
“我爱你，有我够到的那么高。”小兔子举起胳膊说。
“我爱你，也有我够到的那么高。”大兔子也举起胳膊说。这太高了，小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。
然后，小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说：“我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。”