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《《昆虫记》:科普作品的阅读》最新教案优质课下载
3.学习片段,品味语言,体会《昆虫记》文学性、哲理性的特点。
4.学会阅读科普作品的阅读方法。
【教学重点】
1.体会科普作品知识性、文学性、哲理性的特点。
2.学会阅读科普作品的阅读方法。
【教学难点】
体会《昆虫记》里蕴含的作者的丰富的思想情感,深邃的哲理。
【教学过程】
引入:这堂课,我们来读一读《昆虫记》,分成4个版块,“识作者”,“学知识”,“品美点”,“悟哲理”。我们逐一进行。
一、识作者—— “奇人”“奇书”
1.“奇人”人物卡
根据课前预习,完成人物卡的填写。
姓名
法布尔
国籍
学历
年龄
居住地
职业
主要事迹
明确:
2.“奇书”与数字
猜数字与《昆虫记》的关系,然后连线
明确:
3.根据上面的梳理,用下面格式总结: