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部编版《《昆虫记》：科普作品的阅读》集体备课教案优质课下载
二、教学重点：
1、学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。
2、体会作者运用全面细致的观察、生动形象的细节描写、拟人化的手法以及散文式的语言表达事物的写作方法。领悟昆虫世界的奥秘，感悟作者对昆虫的爱，对微小生命的爱，使学生受到情感的熏陶。
三、课前准备：
1、学生阅读《昆虫记》，并做好适当的积累摘抄。
2、结合全阅读进行讲解交流。
四、教学过程：
一、知识竞答
1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？
2、最短命的昆虫是什么？
3、会叫的蝉是雌蝉还是雄蝉？
4、蝉的幼虫生活在哪？
5、蝉在树上生活的时间有多长？
1、它半身直竖，立在被太阳炙烤的青草上，态度庄严。它那宽阔的绿色薄翼如亚麻裙般的拖曳在地，前肢形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷。P13（螳螂）
2、这个奇妙的小动物尾巴上像挂了一盏灯，炎炎夏夜，它们在草丛里游荡，既像是一对对情侣在提灯夜游，又像是从满月里泻落的银辉。P33（萤火虫）
3、它的长腿笨拙地向前移动，红棕色的触角像扇子似的张开，一副馋涎欲滴的样子。头上是宽阔扁平的顶壳，上面有六个尖细的锯齿，这带齿的扁形顶壳像个耙子，既是挖掘工具，也用来剔除和抛弃粪便中无养分的植物纤维。P77-78（圣甲虫）
4、它们穿着红色的外套，外壳上点缀着七个圆圆的小黑点，飞翔的时候轻缓悠闲，举止娴雅，颇为可爱，就像撑着小洋伞在散步的名媛淑女。P160（七星瓢虫）
5、读着这些描写虫子外形的句子，你有什么感觉？文中像这样的描述还有很多。
二、激趣导入：
下面我们就跟随这位昆虫学界和文学界的伟人一起走进神奇有趣的大自然，去结识更多的昆虫朋友。
三、交流内容及感悟：
1、了解目录，初识书
一、蝉：自由的歌者 二、螳螂：天生的杀人狂 三、红蚂蚁：回家的路
四、萤火虫：超级麻醉师 五、绿蝈蝈儿：漂亮的强盗
六、蟋蟀：乡村小提琴家 七、毛毛虫：列队虫和气象家