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八年级上册《《昆虫记》:科普作品的阅读》最新教案优质课下载
【教学难点】
感悟字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
【教学重点】
体会语言文字的特点,激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。
【教学准备】
1、小组为单位,两人一本《昆虫记》
2、多媒体课件
【教学过程】?
一、活动导入
由“猜猜猜”活动导入,进入课本第五单元“《昆虫记》科普作品的阅读”
二、介绍作者及《昆虫记》有关内容?
三、看图识动物,让学生交流读书感受?
1.通过这一阶段的阅读,相信你们对昆虫已经有了一定的了解,那么,敢不敢接受挑战? (看图识动物)?
是呀,在法布尔的笔下,昆虫世界和人类世界一样,有美又丑,有善有恶,有勤劳有懒惰,有热情有冷酷。像这样的描写,书里还有很多,你们在阅读时摘抄了哪些段落?说说你的体会。?
2、学生交流
四、知识普及:蜘蛛是昆虫吗?
五、《昆虫记》为什么如此引人入胜呢?
1、细致观察,
2、细腻描写
3、关注作者情感? ?
六、课堂总结
七、课后作业
1、制作读书名片
2、为《昆虫记》写推荐语