八年级上册《富贵不能淫》优质课教案下载

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3、理解大丈夫的含义，树立正确的人生观价值观。

（二）过程方法：

3、小组互助学习，感受大丈夫的英雄气度。

（三）情感态度价值观：感受大丈夫的英雄气度，树立正确的人生观、价值观。

二、教学重难点：

1、熟读文本，背诵精彩片段。

2、识记重点字词并翻译文章。

3、感受大丈夫的英雄气度。

三、教学用具：希沃一体机

四、教学课时：一课时

五、教学过程：

（一）导入

俗语常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫一言既出驷马难追”、“ 大丈夫行不更名坐不改姓”，那到底哪样的人是大丈夫呢？我们伟大的思想家孟子也谈了自己的观点。今天我们一起来听一听他的看法。 我们一起进入到21课《孟子二章》——《富贵不能淫》的学习。

请学生介绍孟子及《孟子》相关常识

1、孟子（前372-前289），名轲，字子舆。他是继孔子之后儒家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。孟子提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国重视人民的作用；宣扬“仁政”“王道”，并将这一希望寄托在统治阶级发“仁心”上。

2、《孟子》是以记言为主的语录体散文，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，是孟子和他的弟子万章、公孙丑等人合著的，记录了其治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与《论语》《大学》《中庸》合称四书。?

出示学习目标

三、书声琅琅品情韵

1、对照朗读和注释扫除语音障碍。

（注意: 正音）

2、听读课文，听准读音、断句

（注意：断句）

3、三读：读出气势、情感，品味景春和孟子语气的异同。

（注意：情感、气势）

四、重点词语过关（游戏环节）