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5.填书上表格，并会读，找语感。
6.总结写作。
The important point is to learn how to write a report on wild animals.
difficult points:1 Discuss how to protect the wild animals.
2 Write a report on an animal in danger.
Part4 Discussion （Structure）
1.呈现老虎与狼的图片，让学生照着书上提纲写提纲（把学生分成两大组，一组写老虎，另一组写狼；比一比，看谁写得好。）
2.再把短语连成句子；
Part5 Writing
给出写作要求；
成果展示
老师点评；
学生互相纠正；
成果展示。
Part4 Discussion
感情升华
Unit 5 Task
Phrases: structure:
A report para1: looks
Short tails para2:food
Move around slowly para3: abilities
In the daytime para4: qualities
Para5: danger
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