部编版《生于忧患，死于安乐》精品优质课教案设计

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教学过程

一、导入新课

由康奈尔大学作过的一次有名的青蛙实验，导入新课。

二、了解作者

孟子（约公元前372年-公元前289年），名轲，字子舆，战国中期鲁国邹人，是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被称为“亚圣”。

《孟子》是儒家的经典之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书”，成为此后读书人的必读书。

三、预习检测

给下列红字注音：

舜发于畎亩之中

傅说举于版筑之间

胶鬲举于鱼盐之中

法家拂士

曾益其所不能

百里奚举于市

四、走进文本

朗读课文

要求： 声音洪亮 读准字音 读出节奏

疏通文意

借助注释和工具书，在小组内交流课前预习中的疑难问题，解决疑难。

（1）解释下列红体词的意思。

1.劳其筋骨2.动心忍性3.曾益其所不能4.入则无法家拂士5.舜发于畎亩之中

6.傅说举于版筑之间7.管夷吾举于士8.所以动心忍性9.征于色10.而后喻

（2）翻译下列句子

1、所以动心忍性,曾益其所不能。

2、困于心,衡于虑,而后作。