部编版《22 愚公移山》优质课教案下载

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教学重点

整体感知寓言故事，在对比中感知人物对愚公移山的不同态度

教学难点

把握愚公形象，理解寓意

教学过程

一、情景导学

1、老师注意到很多同学一进教室就被黑板上的图片吸引。哪位同学来跟说一下，这两幅图说的是什么故事吗？（出示两小儿辩日 杞人忧天图片）

2、什么事寓言故事？（寓言是以短小的故事告诉我们一个道理）

今天我们来学习《列子》中的一篇寓言《愚公移山》看看从中能吸取到哪些智慧？

二、浅探独学

自由大声的朗读课文同时思考这两个问题。1、请用自己的语言复述故事内容。2、愚公在移山的过程中到底遇到了哪些问题？请用原文作答。

三、深究群学

1、下面请大家通过小组合作的形式，研讨一下这个问题（PPT出示）周围人对愚公移山的态度是什么？他们的对话反映了怎样的心理。

2、面对智叟的嘲笑甚至挑衅愚公是怎么回击的呢？

3、通过愚公移山这件事情可以看出愚公是一个这样的人？

四、提炼促学

1、愚公的这种“毅力和坚持”最后换来了怎样的回报？

2、故事学到这里如果让你来给这个寓言加一则寓意,你认为会是什么呢？

五、延伸阅读

《愚公移山》是《列子》众多文章中的一篇，在《列子》这部书中还有许多寓言深刻的故事如“歧路亡羊”“造父学御”……课后大家可以摘录几篇，写写你的感悟和体会。