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八年级上册《22 愚公移山》集体备课教案优质课下载
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分 目标 任务1．积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2．积累文言文常用的词语，培养语感。 理解课文深刻的寓意。任务
要求
方法一、朗读课文，整体感知 1．教师示范背诵课文。2.学生自由朗读。 3．学生齐读课文，教师提示句子停顿。4. 学生分角色朗读并展示。示例： 惩／山北之塞 曾不能／损魁父之丘 遂／率子孙荷担者／三夫
邻人京城氏之孀妻／有遗男 命／夸娥氏二子／负二山 二、疏通文意，理解文章内容1.学生根据注释提示，借助注释，疏通文句，圈点勾画难词难句。小组内讨论交流，教师巡视，答疑解惑。（1）其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（2）寒暑易节，始一反焉。（3）甚矣，汝之不惠。（4）子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？收 获