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《22 愚公移山》最新教案优质课下载
2、掌握文中难解的字、词、句，能读准“畚、惩、惠、厝、”等字。
3、学会辨认一词多义和通假字，流畅翻译全文，能概括寓意。
过程与方法：
学会辨认一词多义和通假字，流畅翻译全文，能概括寓意。
情感态度与价值观：
感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。
教学重点：
掌握文中难解词句，疏通全文，熟读背诵。辨析古汉语中的一词多义现象。
教学难点：
感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。
教学辅助：PPT课件
课时安排：二课时
教学过程
音乐导入。
同学们平时喜不喜欢听歌？
看来大多数同学都喜欢。那有哪位同学听过一部电视剧《王屋山下的传说》的片尾曲？(学生说)
现在，我们一起来欣赏这首歌，歌名是《愚公移山》。
“任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿.
面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,
讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈.
望望头上天外天,走走脚下一马平川,
面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿.
无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹”
说得多好，唱得也不错。今天我们就一起来学习与这首歌同名的一片文章——《愚公移山》。
作者与作品。