《22 愚公移山》公开课教案下载

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教师姓名

学科（版本）

部编本

章节

学时

一课时

年级

八年级

二、教学目标

1.掌握文言文重要字词的读音及意思，学习积累重要字词的方法。

2.分析人物形象，感受人物对比。

3.学习了解愚公精神，让学生做新时代的愚公。

三、学习者分析

八年级的学生已经具有了一定的学习能力，在学习了很多文言文，基本具备结合课文注释梳理文章的能力；同时，他们也具备了一定的人物分析能力，有激情善挑战。文体知识也有一定的掌握，对于对比的表现手法有比较全面的了解。

四、教学重难点分析及解决措施

1.难点：文言文的重点字词总结的方法。措施：利用思维导图，一目了然。

2.难点：人物形象的分析，学习对比的方式。措施：利用趣味分析法增强趣味性，把复杂问题简单化。

3.难点：感悟愚公精神。措施：利用超级分类，透过人物对比，感悟愚公精神。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析