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《22 愚公移山》公开课教案优质课下载
3.悟读课文，理解这则寓言的寓意，学习愚公精神。
重点：积累重点实词虚词的意义及用法，学习愚公精神
难点：体会对比、衬托手法对塑造人物的作用。
补充资料
1.列子和《列子》
列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。隐居郑国四十年，不求名利，清净修道。主张循名责实，无为而治。
《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。其中寓言故事百余则，如《夸父逐日》《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生。
2.文体链接
寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。
课前预习
①自由朗熟课文三遍，注意读准字音、读好节奏。
②根据注释疏通文意，记录疑难。
③梳理重点实词、虚词及特殊句式。
④初步感知故事内容。
教学活动设计
导入：（放歌曲《愚公移山》创设情境导入）
“听起来是奇闻，讲起来是笑谈， 望望头上天外天，走走脚下一马平川，
任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿 面对着满堂儿孙，了却了心中祈愿。
面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆， 望望头上天外天，走走脚下一马平川，
讲起来不是那奇闻，谈起来不是笑谈。 无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。……”
这是一个怎样的奇闻呢，今天我们就来学习一篇寓言故事《愚公移山》来感受其中的奥妙。首先我们来看一下补充资料：
1.列子和《列子》
列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。隐居郑国四十年，不求名利，清净修道。主张循名责实，无为而治。
《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。其中寓言故事百余则，如《夸父逐日》《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生。
2.文体链接